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三明:“沉浸式”生態(tài)研學(xué) 栲林探秘生物多樣性

  東南網(wǎng)5月22日訊(通訊員 羅影齡 文/圖)今年5月22日是第25個(gè)國(guó)際生物多樣性日,主題為“萬(wàn)物共生 和美永續(xù)”。

70余名三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生及家長(zhǎng)在講解員的帶領(lǐng)下,開啟了一場(chǎng)“沉浸式”栲林探險(xiǎn)。
70余名三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生及家長(zhǎng)在講解員的帶領(lǐng)下,開啟了一場(chǎng)“沉浸式”栲林探險(xiǎn)。

  三明莘口格氏栲自然保護(hù)區(qū),有“世界格氏栲林”之稱。近日,三明市生態(tài)環(huán)境局組織的“萬(wàn)物共生 和美永續(xù)”主題生態(tài)研學(xué)來(lái)到了格氏栲森林公園,70余名三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生及家長(zhǎng)在講解員的帶領(lǐng)下,開啟了一場(chǎng)“沉浸式”栲林探險(xiǎn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  蜿蜒的小道穿梭在樹林間,同學(xué)們緩緩前行,“20世紀(jì)30年代,英國(guó)植物學(xué)家格瑞米在福建省三明市發(fā)現(xiàn)這片栲樹林并專門撰文為其介紹,因此得名格氏栲……”講解員繪聲繪色地介紹道,時(shí)不時(shí)在特別的植物旁停下,耐心細(xì)致地講解它們的特點(diǎn)……睡蓮平展于水面,心形葉片微微卷起;栲林郁郁蔥蔥、層巒疊翠,“栲樹王”高聳入云,氣勢(shì)磅礴....。。

  “哇,好大的熊!簡(jiǎn)直和真的一模一樣!薄斑@是豪豬還是刺猬?”“請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,這是什么動(dòng)物?”在生物多樣性科普宣教館,格氏栲保護(hù)區(qū)的工作人員介紹目前三明市生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀,本土生物特點(diǎn)、分類,以及正在開展的相關(guān)保護(hù)工作等。形態(tài)各異的植物標(biāo)本有序陳列,動(dòng)物爬行的動(dòng)態(tài)栩栩如生,孩子們仿佛走入平行空間,沉浸式感受生物多樣性的奇妙與珍貴。

  在領(lǐng)略多樣生物的奇妙風(fēng)采的同時(shí),孩子們開展“凈林”行動(dòng),一路撿拾沿途垃圾,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地,有的踮著腳撿起塑料袋,有的蹲下身?yè)荛_草叢撿起飲料瓶,各個(gè)爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者。

  “沉浸式”生態(tài)研學(xué),讓抽象的生物知識(shí)變得栩栩如生,為孩子們打開生物多樣性學(xué)習(xí)的大門,同時(shí)將“凈林”行動(dòng)與生態(tài)文明教育進(jìn)行有機(jī)融合,讓孩子們?cè)趽焓袄、守護(hù)生物多樣性的環(huán)保實(shí)踐中,真切體悟生態(tài)保護(hù)的意義與責(zé)任。

  接下來(lái),三明市生態(tài)環(huán)境局還將結(jié)合區(qū)域特色,持續(xù)探索、設(shè)計(jì)研學(xué)路線,開展生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性、氣候變化等相關(guān)科學(xué)知識(shí)普及,引導(dǎo)青少年對(duì)自然的敬畏與熱愛,轉(zhuǎn)化為守護(hù)地球的自覺行動(dòng),讓“人與自然和諧共生”的理念在青少年心中扎根萌芽。